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中國時報【康鴻志╱桃園報導】

桃園市高原國小校內有20多棵80年以上歷史的橄

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欖樹,傳承校友們共同回憶,為結合生態生產教學,師生使用高原地區特有的紅土,混和砂、稻稈等搭建的一座幸福橄欖窯,讓學生不僅認識橄欖樹,進而關注環境生態的議題。

高原國小的橄欖樹因白蟻而生病,學生們便以此為研究主題,從認識品種、生長環境、世界分布到相關產業,以專題寫作網界博覽會的方式深入探討。近來學校也從橄欖樹出發,發展有關的特色課程,包括描寫橄欖歷史、文學的步道,及刊載師生共同作品的感(橄)恩詩牆等。

校長羅玫玲表示

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,高原國小創校初期有100棵橄欖樹,因氣候環

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境變遷及校舍擴建,僅20多棵存活下來,代代高原人,從小到大共同回憶就是橄欖樹。

去年學校在師生及社區共同努力下,將橄欖樹發展為學校的特色課程,榮獲教育部營造空間美學暨特色學校全國特優的肯定。如何更進一步讓學生認識校園裡最具傳承意義的橄欖樹,又能關注到環境生態,讓老師們絞盡腦汁,最後選擇建造橄欖窯。

羅玫玲說,橄欖窯完成後,外觀會繪製橄欖圖騰,舉凡橄欖披薩、麵包與橄欖蜜餞、果醬等,都會放在窯裡面製作,讓學生了解橄欖的相關生產。學期末學

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校也會發起認養200棵小樹苗活動,讓學生體會生命成長的可貴。
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